多益測驗已經成為廣為人知且相當普遍的英文語言證照之一，實際上多益又分為「聽力」、「閱讀」、「口說」與「寫作」四種類型。

但考生通常僅以「聽力」與「閱讀」作為目標考試，對於「口說」與「寫作」部分較不熟悉。

但你知道口說與寫作也漸漸成為現代趨勢，甚至越來越多企業將其視為「加分條件」了嗎？

今天將用 10 分鐘的時間，來針對多益口說進行介紹！

多益口說是什麼？需要考嗎？

多益口說，是用來評量考生在「日常生活」以及「職場」中運用英語口說的能力。

因應國際化趨勢，英文溝通已經成為國際間交流的必備利器。

而多益口說考試即是為測驗考生是否能用英文來進行「簡報」、面對面「溝通」、「會議」、「電話」談話的能力所設置。

如今許多企業業主也將口說放進篩選「所需人才」的標準之一。

因此，大家可以針對自己的職涯選擇評估一下是否報考多益口說。

不同於多益聽力與閱讀是兩個綁在一起考的方式，口說與寫作各是採「獨立」的計分。

針對只想針對口說能力進行測驗的考生，可以選擇只報名口說測驗喔！

多益口說有用嗎？常見的用途有哪些？適合誰？

• 適合交換學生審查標準
• 適合高中生的學習歷程
• 適合上班族提升競爭力

多益口說除了能在就學期間作為申請「交換學生」資格的審查標準。

如今的高中生需要製作「學習歷程」檔案，多益口說也能夠登錄作為學生多元表現的其中一個項目。

此外，多益口説在就業階段則可以提升競爭力，在應徵實習、工作時凸顯口說優勢，為自己的「履歷」加分喔！

所以多益口說可說是在「就學」及「就業」階段都用得到，不考不會怎樣，考了絕對很不一樣。

多益口說的成績與分級

多益口說的成績範圍為 0 至 200 分。

五大題型中的前四個題型（Q1 至 Q10）採用 0-3 分的評分級距。

最後一個題型（Q11）採用 0-5 分的評分級距。

再依據各題的評分級距經系統程序換算成 0 至 200 分的最終成績。

針對不同的分數落點，官方則區分為不同的能力級數，詳細如下表：

分數 190-200 / 能力級數 8

• 基本上，分數區間介於 190 到 200 分的考生可以「流暢地」表達與「職場環境」相關的語句。
• 能夠非常清晰地「表達意見」或「回覆複雜的請求」。
• 能夠適切地使用基本或複雜的文法；字彙的使用也是「正確」並「精準」。
• 此區間的考生也可以使用「口語回答問題」，並且傳達基本訊息。
• 他們的發音、語調及重音在任何時候都能「高度」被理解。

分數 160-180 / 能力級數 7

• 基本上，分數區間介於 160 到180分的考生可以「清楚的表達」與職場環境相關的語句。
• 能夠有效地表達意見或回覆困難的請求，從他們較長的回應中，可能會有些小缺失，但不會影響傳達的訊息：
  1. 發音或語調上的「小困難」，造句時產生「猶豫」
  2. 使用複雜的語法結構時發生一些「錯誤」
  3. 一些「不精確」的詞彙
• 此區間的考生可以使用「口語回答問題」，並且傳達基本訊息。
• 此區間的考生朗讀的文章可以「高度」被理解。

分數 130-150 / 能力級數 6

• 分數區間介於 130 到 150 分的考生被要求發表意見或回覆複雜的請求時，能夠提出相關的回應，不過，聽者有時無法理解。這可能是因為下列幾點：
  1. 說話者表達時的「發音不清楚」或「不恰當」的語調、重音
  2. 文法上的「錯誤」
  3. 字彙量有限
• 此區間的考生通常可以回答問題，並且傳達基本的訊息。然而，有時候他們的回答較難理解。
• 此區間的考生朗讀的文章可以被理解。

分數 110-120 / 能力級數 5

• 基本上，分數區間介於 110 到 120 分的考生只能「有限」的發表意見或回覆複雜請求，回應時會出現下列的問題：
  1. 語言不精確、模糊或重複
  2. 只有少部分或沒有聽者能理解
  3. 出現長時間「停頓」和頻繁的遲疑
  4. 意見表達能力有限和論點間「關聯性」不大
  5. 字彙量有限
• 此區間的考生通常可以回答問題，並且傳達基本訊息。然而，有時候他們的回應較難理解。
• 此區間的考生朗讀的文章通常可以被理解。然而，造句時，他們的發音、語調或是重音可能會不協調。

分數 80-100 / 能力級數 4

• 基本上，分數區間介於 80 到 100 分的考生無法表達意見或回覆困難的請求。可能只能用「單一」句子或「不完整」的句子回答。
• 其他可能出現的問題包括：
  1. 語言的使用非常有限
  2. 只有少許或沒有聽眾能夠理解
  3. 持續出現發音、語調與重音不正確的問題
  4. 出現長時間停頓和頻繁的遲疑
  5. 字彙量嚴重不足
• 此區間的考生無法回答問題，或是傳達基本的訊息。
• 此區間考生朗讀的文章有時無法被理解。造句時，他們的發音、語調或是重音會發生問題。

分數 60-70 / 能力級數 3

• 基本上，分數區間介於 60 到 70 分的考生「勉強」可以表達意見，但無法提出支持的論點，對於複雜的請求「無法回應」。
• 此區間的考生「無法」回答問題，或是傳達基本訊息。
• 此區間的考生通常「缺乏」足夠的字彙或文法能力來做簡單的說明。
• 此區間考生朗讀的文章很難被理解。

分數 40-50 / 能力級數 2

• 分數區間介於 40 到 50 分的考生無法表達意見或是提出支持的論點。他們既不能回應複雜的請求，也不能提出相關的回應。
• 此區間的考生無法做到社會或職場上的一般互動，如：回答問題與傳達基本的訊息。
• 此區間的考生朗讀的文章很難被理解。

分數 0-30 / 能力級數 1

• 分數區間介於 0 到 30 分的考生在進行多益口說測驗時，通常會有許多部分沒有作答。
• 考生也不具備英文聽力或閱讀的「基本技能」，來了解測驗的指示或題目的內容。

多益口說發音與語調的評比

而針對「發音」以及「語調與重音」兩部分，多益官方又將其各分為了低、中、高等級。

讓考生在收到成績單後，也能針對自己相對較弱的部分再進行加強。詳細如下表：

（上述三表皆取自多益官方網站）

多益口說考幾分算好？

多益口說不像聽力與閱讀，會按照分數的落點有不同「顏色」的證書。

那我們又該怎麼來評價考生考得好不好呢？

如今 CEFR（歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構）的 「B2 等級」已經成為如今許多「企業」或是「大學」的評估參考指標。

甚至有大學的科系將 B2 設為「畢業門檻」，學生需要通過相當於 B2 等級的英語能力測驗才得以畢業。

而根據多益官方網站的說明，多益口說 160 分換算後相當於 B2 等級的英文程度。

因此，大家不妨可以先以 160 分作為目標努力喔！

多益口說題型與範例

想要在多益口說測驗取得高分，卻不知道怎麼準備？

先來了解考試的題型與考試方式，掌握測驗方向後，再針對各種不同的類型所需具備的能力進行加強。

相信大家就能輕輕鬆鬆戰勝口說囉！

口說測驗有五種類型的題目，分別是：

1. 朗讀
2. 描述照片
3. 回答問題
4. 依據題目資料應答
5. 陳述意見

共 11 題，測驗時間為 20 分鐘。

一、朗讀：共2題 / 準備時間 45 秒 / 作答時間 45 秒

僅需按照題目「逐字逐句」朗誦即可，事前可針對「斷句」以及「抑揚頓挫」的掌握進行練習，應試時「避免急躁糊詞」。

並在準備的過程中多練習「拗口」的單字，注意發音與抑揚頓挫。

範例如下：

二、描述照片：共2題 / 準備時間 45 秒 / 作答時間 30 秒

此部分需要將「所見」的盡可能皆描述出來，因此，準備時可將重點放在英語表達的「流暢度」而非詞彙的難易度。

應試時可以先從人、事、時、地、物開始描述，之後再進一步描述細節，並能夠「發揮創意」自行「推測」可能發展的情節。

例題如下：

三、回答問題：共3題 / 無準備時間，答題前可停留3秒思考 / 作答時間分別為15、15、30秒

會事先設定情境，問題則根據情境發問並延伸。

因而，此大題首要先聽懂問題，再以日常的英文對話應答。

可以多找家人朋友練習，也能在對話的過程中嘗試加入個人感受或想法，使對話更趨近真實溝通情境。

情境範例如下：

Imagine that a friend will be moving to your neighborhood. You are having a telephone conversation about where you live.

• 問題1：How many grocery stores are in your neighborhood, and can you walk to them?
• 問題2：What’s the best time of day to go to the grocery store, and why?
• 問題3：Do you usually buy all your groceries from the same store? Why or why not?

四、依據題目資料應答：共3題 / 準備時間45秒 / 答題前可停留3秒思考 / 作答時間分別為15、15、30秒

在應答前考生會需要先「閱讀」完給予的資料，再從資料中快速找到「答案」來回答。

且需講滿規定的「時長」，因此，「閱讀能力」在此部分相當重要，同時考驗理解能力與溝通能力。

範例如下：

圖片來源：多益官方網站

五、陳述意見：共1題 / 準備時間30秒 / 作答時間60秒

口說的最後考驗的是使用英語表達自己的「立場」與「意見」的能力。

在應試時需要提出自己的「論點」加以論述，提出「例子」支持再做最後的總結。

在回答的過程中除了可以使用 transition words（如furthermore、in contrast）來增添論述的層次之外。

需要時也可以用一些 filler words（如um、well、I think that……）來為自己爭取思考的時間。

多益口說答題技巧

技巧1. 應考前多熟悉題目類型

不論是考聽力、閱讀，還是口說、寫作，在應考前都需要多多了解題目的「類型」。

像是「問題類型」、「準備時間」以及「答題時間」，幫助自己在測驗的過程中能夠更加從容且有把握。

技巧2. 口說測驗，準備「模板」

而針對口說測驗的部分，則建議大家可以準備自己的「答題模板」，根據題目的不同稍做調整與加深。

另外，有的題型並不會顯示題目內容，因此，需要練習在聆聽題目時抓取「關鍵字」以及歸納「大意」的能力。

技巧3. 考場的細節

針對應試當天來說，在測驗前會給予考生時間檢查「耳機音量」及「麥克風收音」是否正常。

而多益口說的部分題目有提供「準備時間」，考生在準備時便能夠唸出聲音。

但切記，要等到答題的「提示音響」後再進行正式的答題，避免最後檢查時發現有作答「未被錄音」進去的狀況發生。

最後，則是因為同一間考場當中有許多人同時在考口說的關係，可能會在答題的過程中有「相互干擾」的情形。

因此，考生也要在事前多多練習只專注在自己的聲音上，對他人的聲音置若罔聞。

多益口說可以寫字嗎？

多益口說考試，官方會提供一張紙及鉛筆供考生做筆記，但題目會顯示於螢幕上。

而考試結束後再由監考人員回收紙張與鉛筆，不得攜出考場。

多益口說怎麼準備？

多益口説題目不多，但還是有許多需要注意的眉眉角角。

一旦按部就班將各種題型練習充足、留意各種細節，就要相信自己多益口說絕對只是一片小蛋糕，輕鬆考高分！

以下是幾個準備時實用的小技巧，幫助大家在準備多益口說時更有把握、回答時更有餘裕。

準備1. 積極練習口說

這是大家早就知道依然還是最「有效」的方式。

保持日常口說練習，在「日常生活」中多與他人使用英語對話。

除了能夠幫助自己提升表達的流利程度之外，也能在過程中提升自己的自信。

準備2. 注意語速和語調

保持適當的語速和語調，「清晰地」講出每個單字，並且留意單字的「發音」與「重音」，清楚且正確地表達自己的觀點與想法。

準備3.   注意語法和詞彙

由於第二大題與第五大題相當吃「字彙量」。

因此，在練習的過程中可多記下能適用「各種情境」的詞彙作使用。

利用正確的語法和精準的詞彙表達自己要說的話，且多使用「不同」的文法（如主被動式）來豐富答案，展現語言水平。

準備4. 正確回答問題

由於考試過程中題目僅會播放「一次」、沒有提問的空間。

因此，要訓練自己聽完馬上掌握問題的內容，並在回答的的過程中結合問題內容進行合理的回應，避免偏題。

準備5. 訓練答題結構

在練習的過程中訓練自己答題的結構，每次回答問題或是表達自己觀點時，都有明確的「主要論點」。

並且有完整的開頭、結尾以及因果關係，確保回答有一個明確的「邏輯結構」。

準備6. 準備答題模板

各個大題各有不同的回答方式，因此可以事先準備應付不同種類問題的「模板」。

先想好應該怎麼「開頭」、「結尾」以及「大方向」是什麼，並事先想好幾個連接詞串連，但不用寫得太死。

準備7. 模擬口說練習

可以透過官方以及民間的一些資源與管道（如書籍、YouTube等等），多加進行「模擬口說」，記下「答題架構」並且找出「常見的問題」。

而透過不斷的練習，熟悉並掌握各種題型的問答方法、時間以及答題的技巧，幫助自己在正式測驗時更加從容不迫、更有把握。

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